ここからは「勉強」ではありません。
既に作った数学の成功回路を、横展開するだけです。
共通ルール（再確認・重要）
- 解かない
- 覚えない
- まとめない
「型 → 1行 → 音声」だけ
英語｜構文自動再生システム
① マーカーは3点のみ
| 色 | 引く場所 |
| 黄 | 主語（S） |
| 赤 | 動詞（V） |
| 青 | 接続詞・関係詞 |
② AINOTE2【1行】
「S確認 → V特定 → 修飾切断」
③ モンブラン
「意味は後。構造だけ」
④ 音声台本（即使用）
主語は〇〇。
（1秒）
動詞は〇〇。
（1秒）
修飾は切る。
👉 内容理解は 後から勝手に付いてくる
国語｜筆者の声再生装置
① マーカー
- 主張
- 逆接
- 例
② 1行
「筆者は〇〇と言いたい」
③ 音声
ここが筆者の主張。
（2秒）
対立意見。
（1秒）
結論に戻る。
物理｜現象→式の一本道
① マーカー
- 初期条件
- 保存則
- 求める量
② 1行
「現象 → 法則 → 代入」
③ 音声
この問題の現象。
（1秒）
使う法則。
（1秒）
代入して終わり。
1日3時間【全科目統合版】
| 時間 | 内容 |
| 30分 | 新規PDF |
| 60分 | 1行化 |
| 60分 | 音声 |
| 30分 | 過去問 |
🧪 成功判定チェック
- 問題を見て 1行が浮かぶ
- 音声を聞くと 図が出る
- 解答を見て 驚かない
👉 全部YES → 合格回路完成
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